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2024年10月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2024.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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名词解释：关键期

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简述有效互动型教师的心理特征。

人们能识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力是（）。

A、道德动机
B、情绪智力
C、道德行为
D、情绪调节

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）。

A、U 型关系
B、倒U型关系
C、M型关系
D、倒 M型关系

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人们能识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力是（）。

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）。

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简述有效互动型教师的心理特征。

人们能识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力是（ ）。

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（ ）。

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人们能识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力是（）。

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）。